Институт

Структура

Деятельность

Дистанционное образование

Аттестация

Нормативные документы

Конкурсы

В помощь учителю

Контакты

Слово о Ямале

 (в помощь учителю литературы и предметов национально-регионального компонента ЯНАО)

Составитель: Татьяна Ивановна Прожирова,  методист  ЯНОИПКРО

     На современном этапе развития образования всё большее значение приобретает изучение краеведческого материала. Акценты в патриотическом воспитании  школьников смещаются в направлении изучения «малой родины». Воспитание гордости за страну начинается с изучения природы родного края, истории и достопримечательностей города или посёлка, знакомства с судьбами замечательных земляков.

Огромную роль в этом процессе играет литература, произведения краеведческого характера,  книги местных авторов. Знакомство с ними может осуществляться как на уроках, так и во внеклассной работе.  Изучение национально-регионального  компонента предполагает проведение интегрированных уроков, уроков-экскурсий, уроков-путешествий, ролевых игр, творческих конкурсов, посещение краеведческих музеев  и  библиотек.

         Изучение  краеведческого материала, национально-региональных особенностей территории, на которой проживают учащиеся, является важнейшим фактором нравственного, трудового, эстетического, экологического  и  в  целом  патриотического  воспитания  школьников. Оно  расширяет  кругозор, развивает познавательные интересы  учащихся, приобщает к творческой деятельности, формирует практические и интеллектуальные умения, помогает в выборе профессии.

         Поэтому включение краеведческого и  национально-регионального компонентов  в образовательный процесс  представляется  необходимым  и актуальным  элементом учебно-воспитательной работы в школе.

   Т.И. Прожирова

•  Урок внеклассного чтения по поэме Л.Лапцуя  «Едэйко».  5 кл. Сидякина Г.С.

• «Увезу тебя я в тундру.» Урок-путешествие по книге П.Явтысыя

• «Зов морошковой земли». Тройникова А.П.

• Заговоры – образец обрядовой поэзии, средство «оберега».  Тихомирова Т.Л.

• Литературно-игровая программа по мотивам произведений И.Г. Истомина и по произведениям УНТ.  Тихомирова Т.Л.

• Итоговый урок-игра «По мотивам хантыйских сказок». 5 кл. Тихомирова Т.Л.

• Р. Ругин. Рассказ  «След левши». 6 кл. Москвичева Е.А.

• Легенда о семикрылом-семиклювом вороне (в изложении Р. Ругина). 7 кл. Москвичева Е.А.

• «Вы в сугробах Заполярья оставили неизгладимый след…» Литературно-музыкальная композиция. 9 кл. Горшенина Н.А.

• Урок-гостиная «Любовью рождённые строки». 11 кл. Паршуков В.Г
• Урок-конкурс «Вперёд, знатоки!» 5-6 кл. Ерохина Е.И.
• Словарь географических названий  ЯНАО
• Глоссарий

   

   

   

©2003 ЯНОИПКРО institut_yamal@mail.ru